อ. พระศาสดา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 59 / 67

…าชิตวา ยกโทษแล้ว อารโณงค์ คราบพูดแล้ว ตูด ฯลฯ ซึ่งเนื้อความนั้น ภาวิโด แก่พระผู้มีพระภาค เจ้า ฯ สตา อ. พระศาสดา ปญฺญาปดาวา แมทธรงบัญญัตติแล้ว

เนื้อเรื่องเกี่ยวกับการทำบุญและการเสริมสร้างสุขภาพจิตผ่านการบริจาคและการทำทานของพระภิกษุ โดยกล่าวถึงความสำคัญของการช่วยเหลือและการดำเนินชีวิตในทิศทางที่ดี การเสริมสร้างพลังจิตและการต่อสู้กับความทุกข์

…แปล ภาค ๔ หน้า 90 เรื่องพระสาริบุตรเถร ๑๘. ๒๗/๑๐ ตั้งแต่ สุตฺต ต ถก สุตฺวา ภิกฺวา เป็นต้นไป สุตฺวา อ. พระศาสดา สุตฺวา ทรงสบาลแล้ว ติ ถกึ ซึ่งว่าเป็น เครื่องกล่าวนั้น ปฏิฏิวา ตรัสถามแล้วว่า ภิกฺวา คู่นภิกฺขุ ท. …

บทความนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับพระสาริบุตรเถร รวมถึงคำเทศนาและแนวคิดที่ว่าด้วยการเรียนรู้และการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา อธิบายถึงการกล่าวอ้างอิงและความสำคัญของพระพุทธศาสนาในด้านต่าง ๆ นอกจากนี้ยังก

ประโยค๒ - คำฉิมพระมาปฏิญาณ ยกศพที่แปลภาค ๕ หน้า ๙๓ ความที่แห่งตนเป็นผู้มีกิเลสไปปราบแล้ว วิปัสสนโน ว เป็นผู้ผ่องใส วิสขาแล้วเทียว โอติ ย่อมเป็น เอว. ฉันนั้น อ (อุตโต) อ. อรรถว่า เปน กิ สาธรา นาม ชื่อ

เนื้อหาเกี่ยวกับคำภาวนาในพระพุทธศาสนา ชี้ให้เห็นถึงการปรับตัวและเปิดใจเมื่อเผชิญกับกิเลส การเทศน์ที่ช่วยให้เข้าใจคำภาวนา และการปฏิบัติตนให้มีความเข้าใจลึกซึ้งในวิถีแห่งธรรม รวมถึงการเชื่อมโยงกับความสุ

ประโยค / คำนี้พระธรรมปิฎกถูกต้อง ยกทีพื่นเปล ภาค ๔ หน้า ๑๐๕ บังเกิดแล้ว กะ นุ โช ตาน ณ ที่ไหนหนอแล อิติ ดังนี้ สมุจฉาเปลู่ ให้จังพร้อมแล้ว ฯน้อมภาย ในธรรมสภา ฯ สถูฎ อ.พระศาสดา อาดกุตวา เสด็จมาถึง ปฐ

เนื้อหาภายในพระธรรมปิฎกส่วนนี้กล่าวถึงการประชุมของภิกขุในธรรมสภา โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับคำสอนของพระศาสดาและความสำคัญของการเข้าร่วมประชุมในสังคมสงฆ์ คล้ายกับการสืบทอดและแลกเปลี่ยนความรู้ทางธรรม การเตร

…ผู้กรอยู่ อูภิภฤาษ ในที่แจ้ง วิรมณฤถูอ เพื่อขอการแก้แค้นเปลือง กายาสิ ซึ่งความ คร้านแห่งกาย ว่า สฤฏุอ. พระศาสดา (วสิติ) ย่อมประทับอยู่ กäm ฐาน ณ ที่ไหน เอสรี ในกาลบัดนี้ อดิ ดังนี้ ๆ ภิญญุ ฯ วตวา กล่าวแล้วว่า (…

เนื้อหาในหน้าที่ 112 ของธีมพรหมเทพเสนอการสนทนาเกี่ยวกับบุคลากรและการทำงานในสถานการณ์ต่าง ๆ รวมถึงเรื่องการแก้แค้น และความสำคัญของการเรียนรู้ในเมืองสาวติ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการเคลื่อนไหวของพระศาสดา

…ญ นันเทียว โณ (ชานน มกเณบ) ชะรอยจะไม่ทรงทราบ อนุคุ้ ซึ่งเหตุภูมิใช้ ความเจริญ อิดิ ดิฉนี้ ฯ (สตฤฎา) อ. พระศาสดา (อาพ) ตรัสแล้วว่า พราหมณ์บ ดู่อพพราหมณ์ อุ. อ. เรา อดี ชานาม จ ย่อมทราบ ซึ่งความ เจริญด้วย อนิคุ (ช…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการรับรู้และการทราบถึงความเจริญของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า รวมถึงการมีส่วนร่วมในการเข้าใจเหตุภูมิของความเจริญต่างๆ พระศาสดาได้ตรัสถึงการทำความเข้าใจในความเจริญต่อมาของพราหมณ์และอุปสรรคที่

ประโยคต่อไปนี้มาในรูปแบบเอกสาร ซึ่งเป็นภาษาที่ยากต่อการอ่านและทำความเข้าใจในบางส่วน, นี่คือข้อความที่ฉันสามารถอ่านได้: "ดำ กิจจัง ยังกิจนั่น สพุท ทั้งปวง นิฐฐาเปวา ให้สำเร็จแล้ว "เคหาวารา ไกล้ประตูแห

บทความนี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระศาสดาและพระภิกษุในยุคโบราณ โดยถ่ายทอดเรื่องราวเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตและคำสั่งสอนต่าง ๆ ที่ส่งต่อกันในสังคม พระศาสดาได้ถ่ายทอดธรรมคำสอนให้แก่พระภิกษุและชุมชนผู้ติด

ประโยค ซึ่งอนุสรพรา เถ’ กะพระเถ’ะ ๓ เถ’อำ อ. พระเถ’ะ เถ’ โจโล ยังโจร ท.เหล่านั่น สุขฟีป แม้กั้ง ปวง ปุงษสติ ให้นามว่า แล้ว สกฺจิสมณโโ วิว ราวะ อ.สามเณร ชื่อว่าลังกาจจะ ๆ (เถ’อ) อ. พระเถ’ะ ปุณฺณอุค ปร

บทสนทนานี้เกี่ยวกับการถ่ายทอดคำสอนและการสนทนาในพระพุทธศาสนา โดยได้มีการกล่าวถึงการถามตอบระหว่างพระศาสดาและภิกษุในเรื่องต่าง ๆ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาธรรมะและการเรียนรู้ภายในชุมชนพระสงฆ์

ประโยคโควต - คำนี้รุ่งเรืองใบที่ถูกลบ ยกพังเปิด ภาค ๕ - หน้าที่ 150 เคนาย อันเรือน อวกฤฎา ทับลงแล้ว (ชนิด) อันชน ท. มายุติ เถาอยู่ เอกจิตกาย บนเชิงตะกอนอันเดียวกัน อิติ ดังนี้ สตุภา อ.พระศาสดา สุภา ท

ในส่วนนี้ของหนังสือพูดถึงคำสอนและปรัชญาที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยอิงจากคำสอนของพระศาสดาที่มีความหมายลึกซึ้งเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและความสัมพันธ์ในสังคม กล่าวถึงความมีประโยชน์และคุณค่าทางจิตวิญญาณของบุคค

ประโโยค ๒ - คํานิยมพระบารมีมฺปทีฎก ยกคำที่แปล ภาค ๔ - หน้า ๒ สตฺถุ อ. พระศาสดา สตฺถุวา ทรงสดับแล้ว กฺ ล ุ ซึ่งวาเป็น เครื่องกลาว เดช ภิกฺขู ของภิกฺขุ ท.เหล่านั้น วตฺถา ตรัสแล้วว่…

บทนี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับภิกษุเฉพาะอย่างเช่นสาริปุตฺโต ที่มีความรู้และปัญญา สามารถเข้าใจและตอบคำถามได้ตามปกติ โดยนำเสนอถึงอิทธิพลและการเรียนรู้ผ่านการเปิดเผยธรรมะในช่วงเวลาของพระองค์ รวมไ

…คา ในกาลนั้น สารีปลูกเดอโร เป็นพระเกริญชื่อว่าสารีบุตร อิโส ได้ เป็นแล้ว(อธิริ) ในกาลนั้น ๆ (สุตกา) อ. พระศาสดา ถกฺตวา ครันตรัสแล้ว ชาติต ยิง ชาดก อารพุ ทรงพระปรารถ เกร ซึ่งพระเจษฎ เฉว อย่างนี้ อารพุ ทรงพระปรารถ…

บทความนี้กล่าวถึงการสื่อสารและประยุกต์ใช้หลักธรรมจากพระพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์ในการตรัสรู้และการสอนของพระศาสดา และความสำคัญของการพัฒนาตนเองเพื่อให้พ้นจากวัฏสงสาร โดยมีตัวอย่างเกี่ยวกับสา

ไม่เป็นที่อยู่ ภิกขุชาติ พุทธา ผู้ศีลเป็นที่รัก ๑ สกุฎ อ. พระศาสดา สุตวา ทรงสบัแล้ว ต ปวดดี ซึ่งความ เป็นไปนั้น อามนุตตวา ทรงเรียกามแล้ว องค์สาสก whichพระอั- สาวา ท.…

เนื้อหากล่าวถึงการสอนของภิกขุในพุทธศาสนา ที่เน้นถึงความสำคัญในการทำกรรมดีและการตั้งใจสอนผู้อื่นด้วยจิตใจที่รักและมีอ่อนโยน ภิกขุหลายรูปถูกสั่งสอนให้แสดงธรรมและแบ่งปันความรู้แก่กันและกัน โดยมีกรรมที่สง

ประโยค ๒ - คำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ ยกศพที่แปล ภาค ๔ หน้า ១๕ เรื่องพระธัณนเกร ๓. ๓/๔ ตั้งแต่ โส กิริยสมุ อมฤกา อยู่ปฏิเตน เป็นคำ ไป กริ ได้ว่า โส อายุสมุา ฉนุนคุณโร อ. พระธัณชื่อว่า ฉันนะ ผู้มีอายุนนั้น

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระอรัสสาวะและคุณสมบัติของพระศาสดา พร้อมทั้งอธิบายเกี่ยวกับชื่อและสถานะของพระสงฆ์ต่าง ๆ ในบริบทของคำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ โดยมีการเชื่อมโยงไปยังความเห็นและการสนทนาต่าง ๆ ที่เกี่ย

…ทียว ฤดูฏ ฤดูวา เป็น ปูน คนฤดู เถาะ องค์โกลดิ- เอา ไปแล้ว ค่าอยู่ ซึ่งพระเณร ท. อีกนั่นเทียว ๆ สฎวก อ. พระศาสดา ปฏิสนาภูวา ทรงรับบุคคลให้ร้อง เรียกมาแล้ว (ฉนุนญฺญ) ซึ่งพระเณรชื่อว่านั่นน องค์โกลสนฺด ผู้ ค่าอยู่ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับการเลือกมิตรที่ดีและหลีกเลี่ยงมิตรที่ไม่ดี รวมถึงการสร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับผู้เป็นกัลยาณมิตร ซึ่งจะนำไปสู่ความเจริญในทางธรรม อีกทั้งยังเน้นถึงการประพฤ

…าน ท. สมฤทธิ์ “ปัวประกาศ แล้ว น. ค กฤษฎา อ. กฤษฎี ท. เหล่านัน สุพิเบศ แม่งปวง สุดوي ฟังแล้วว่า สุตา อ. พระศาสดา เทศติ จะทรงแสดง ธมมิ ซึ่งธรรม อิจิ ดังนี้ (บวจเตตุวา) ปรึกษากับแล้วว่า มัย อ. เรา ท. สุดในสาม จักฟั…

บทความนี้นำเสนอการแปลคำฉิมพระมนต์ปฐมญาณที่มาจากบริบทของพระมหากับปี้นเณร โดยเริ่มจากการฟังและการตีความธรรมที่มีการนำเสนอในวิหาร พร้อมทั้งบรรยายถึงการเข้าร่วมของบุคคลและเหตุการณ์ต่างๆ ในช่วงเวลานั้น โดย

…ังนี้ ฯ ภิญญู อ.ภิญญ ท. น วิสิฏฺสุ ไม่อาจแล้ว ปฏิบุญสุดิ เพื่ออนาคิน ไป ฯ วิธี สู่หนทางนั้น ฯ สตฺตา อ. พระศาสดา อนฺความ งทร

เนื้อหาเกี่ยวข้องกับเรื่องของนางกากานา และการเรียนรู้จากคำฉันท์พระมังคุดที่เกี่ยวกับการที่พระศาสดาทรงบัญญัติคำสอน รวมถึงการสื่อสารความเข้าใจในระดับต่างๆ เหล่านี้มีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตและแนวทางในการด

…าตะพระองค์ผู้เจริญ โทโล อ. โทษ อ. โทษาเอา กานาย ของนางกานานั้นเทียว (อีกวุ มือลุ อิตติ ดังนี้ สตฺถา อ. พระศาสดา อาท ฯลฯแล้วว่า กาน ดูคู่กานา กิริยา ได้ยินว่า สาวก อ.สาวก ท.มุ่ง ของเรา ชมานา เที่ยวไปอยู่ ปีนทาย เ…

ในบทความนี้ได้ทำการศึกษาและวิเคราะห์การตีความคำสั่งในพระมิมาปฎิญญา โดยเฉพาะในภาค 4 หน้า 40 ที่มีการกล่าวถึงคำศัพท์และความหมายทางกฎหมาย มีกล่าวถึงความสำคัญของคำสั่งและแนวทางการศึกษาในด้านกฎหมายที่มีผลก

… ชื่อ อ. พระพุทธเจ้ ท. อฏิฏิ อดีต คำนี้ สมุฏฐานเปล่ ให้ตั้งขึ้น พร้อมแล้ว ชมจภาย ในธรรมภา ฯ สตา อ. พระศาสดา อาณญาเอา เสด็จมาแล้ว ปฐวีวฏว ครับ ถามแล้วว่า ภิกขุ ดูก่อนภิกู ท. คุมน์ อ. เธอ ท.สนิทษินนา เป็นผ…

บทนี้กล่าวถึงคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับความหมายของการเผชิญหน้ากับปัญหาและการประพฤติธรรมในชีวิต โดยเน้นถึงการมีสติและการเข้าใจในความจริงที่พระองค์ได้ทรงเผยแผ่ให้แก่ศาสนิกชน เป็นการย้ำถึงความสำคัญของก

…ล ภาค ๔ หน้าที่ 47 เรื่องกิญฺ ๕๐๐ ๑๐. ๔๕/๑๓ ตั้งแต่ สตฺถา ชมมสฺส คณฺฑวา กิญฺขฺวา เป็นต้นไป. สตฺถา อ. พระศาสดา คณฺฑวา เสนติไปแล้ว ชมมสฺส สู่ธรรม สภา ปุจฺฉิวา ตรัสถามแล้วว่า ภิกฺขเว คุฑฺณ วุฒิยนา กิญฺชํ เรื่องอะ…

ในบทนี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดากับพระภิกษุเกี่ยวกับคำถามที่น่าสนใจเกี่ยวกับธรรม และการตีความเรื่องราวที่มีความหมายหลากหลาย โดยใช้ภาษาและสัญลักษณ์พุทธศาสนามาอธิบายความหมาย อีกทั้งยกตัวอย่างเหตุก

…นผู้ตั้งอยู่เฉพาะแล้ว ในธรรม อิติ ดังนี้ สมุจฉาปปลุ ให้ดังขึ้น พร้อมแล้ว ธมฺมสภา ในธรรมสภา ฯ สรุกา อ. พระศาสดา อนุกวามเสด็จมาแล้ว ปุญฺญาว ดรัสมาแล้วว่า ภิกขเว ดูก่อนภิกขุ ท. ตุมฺม อ. เธอ ท. สนุน- สินนา เป็นผู้…

ในพระบำนเทเรกล่าวถึงหลักการและแนวทางในการปฏิบัติธรรมของภิกขุ ซึ่งมีความสำคัญในการบรรลุถึงสถานะอรหัต โดยมีการอธิบายถึงความหมายและบทบาทของสมุจจาปลุต เราสามารถเห็นความสัมพันธ์ระหว่างธรรมและการปฏิบัติที่ถ